Straatnamenproject

Kinderen weten vaak al heel jong in welke straat ze wonen. Maar hoe komt een straat aan zijn naam? Wie bedenkt die namen?

Doel:

Omgevingsgeschiedenis: kinderen maken kennis met hun omgeving. Ze leren hoe straatnamen zijn ontstaan en hoe nieuwe straatnamen worden bedacht. 

Tijdsinvestering:

1 tot 3 uur; bepaalt leerkracht zelf

Organisatie/vorm:

Les in 3 delen wordt zelf uitgevoerd door de leerkracht.

deel1: klassikaal

deel 2: in groepjes straatnaamcommissie naspelen

deel3: (speur)tocht door centrum of eigen wijk

Opmerkingen:

Je kunt hier de lesbrief downloaden. Voor de overige bijbehorende lesmaterialen, zoals de plattegronden, mail naar Caroline Nieuwendijk: c.nieuwendijk@schiedam.nl

Heb je hulp nodig bij het maken van een speurtocht door de wijk? Of wil je de les uitbreiden of veranderen? Bel/mail Caroline Nieuwendijk

Heb je de les gedaan? Geef je tips en tops door!

c.nieuwendijk@schiedam.nl of 010-219 1943