Het is een kennismakingsbezoek aan het gemeentearchief dat uit drie onderdelen bestaat. Het eerste deel is een interactief theater waarin duidelijk wordt gemaakt hoe de verhoudingen kind, vader, opa, overgrootvader liggen.

In het tweede deel bekijken de kinderen een aantal archiefstukken in ons depot. Elk kind krijgt een kaartje met een naam van een document. De leerlingen proberen de kaartjes bij het goede document te leggen. De archiefstukken die zijn gekozen, sluiten aan bij zowel het thema als bij de belevingswereld van de leerlingen.

Deel drie is de stamboom uitwerken. Als voorbereiding schrijven de leerlingen de eigen familiegegevens op een formulier. Deze gegevens vullen de leerlingen op hun eigen stamboom in.

Doel:

Kinderen leren de beginselen van generaties, familiegeschiedenis, stamboom en de geschiedenis van de stad Schiedam. Dit leren ze door zelf deel te nemen aan een interactief toneelstuk, een (gedeelte van een) stamboom in te vullen en het zien (en beoordelen van) een aantal archiefstukken.

Tijdsinvestering:

gemiddeld ca. 90 minuten (= 1 1/2 uur)

Organisatie/vorm:

Drama (meespelen en kijken naar een toneelstuk)

Invullen van de eigen stamboom

Bekijken en bespreken van archiefstukken

Opmerkingen:

Leerkracht deelt ca. 2 weken voor excursie de invulformuleren uit. De kinderen vullen die mbv van hun familieleden in. Voor leerlingen is het leuk en leerzaam om met verschillende familieleden in gesprek te gaan. Zeker als dit 2 generaties scheelt, zoals bijvoorbeeld met grootouders.Het is ook een stukje identiteitsvorming. 

Voor groep 5 kan het in het begin van het schooljaar soms nog moeilijk zijn.