De leerlingen bezoeken de Grote Kerk en de toren onder leiding van twee gidsen en de beiaardier. In de kerk vertelt een gids over de geschiedenis van de kerk en laat hen verschillende zaken zien, ook doen de kinderen een aantal opdrachten. De teletijdmachine (audiovisuele presentatie) van torenwachter Baanvinger visualiseert de eeuwenlange historie van de toren. In de toren vertelt de stadsbeiaardier over de klokken en het carillon en speelt een stukje voor. Bovenin de toren bekijken de kinderen Schiedam van een andere kant.
Doel:
Kinderen leren de Grote of St. JansKerk en de toren kennen en verdiepen zich in de Schiedamse geschiedenis. (omgevingsgeschiedenis)
Tijdsinvestering:
excursie 90 minuten (max. 2 uur)
voorbereidingsles door leerkracht
Organisatie/vorm:
Kerk: rondleiding en opdrachten maken
Klas: kinderen luisteren naar verhalen en ordenen de informatie over de geschiedenis van de kerk en de kerktoren.
Toren: Kijken naar audiovisuele presentatie, luisteren naar beiaardier en rondleider en zelf opdrachten maken.
Opmerkingen:
2 niveaus: 1 lespakket voor groep 5 en 6
en 1 lespakket voor groep 7 en 8
In de kerk maar zeker in de toren is het in de winter erg koud, daarom slaan we de winterperiode over.
- Stichting Sint Janskerk Schiedam
- Excursies
- Discipline: cultureel erfgoed
- Werkvorm: Actief, Receptief, Reflectief
- Competenties: Receptief vermogen, Reflectief vermogen, Kijken naar cultuur (receptief), Vermogen tot samenwerken
- Thema's: geschiedenis,
- Niveau: groep 5, groep 6, groep 7, groep 8, voortgezet onderwijs
- hele jaar (januari tot eind maart kan het flink koud zijn!!)
- 09:00 tot 11:00 uur
- Locatie: Grote of St. Janskerk en de toren
-
Wijzigen naar een andere datum kan tot 14 dagen voor uw bezoek. Uw bezoek 15 of 30 minuten later aanvangen, kan tot 5 dagen voor uw bezoek door een email of telefonische aanvraag.
Het bezoek kost €60,- ???. De rekening zal te zijner tijd naar u toe worden gezonden. Bij annulering, binnen 1 week voor het bezoek, bent u verplicht de excursie te betalen.
- Kerndoelen
Kerndoel 1: Informatie verwerven
Kerndoel 2: Spreken
Kerndoel 3: Informatie beoordelen
Kerndoel 4: Informatie opzoeken
Kerndoel 5: Teksttypen onderscheiden
Kerndoel 6: Informatie ordenen
Kerndoel 7: Informatie vergelijken
Kerndoel 8: Teksten produceren
Kerndoel 12: Woordenschat
Kerndoel 38: Geestelijke stromingen
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Kerndoel 56: Cultureel erfgoed